Dzień Dziecka - El Día del niño
- 31.05.2020 19:08
W Hiszpanii Dzień Dziecka obchodzi się 15 kwietnia, a w stolicy -
w Madrycie, w drugą niedzielę maja.Niezależnie od daty pragniemy życzyć Wam kochane dzieci szczęśliwego dnia dziecka
feliz día del niño!!!!
/felis dija del ninio/
Posłuchajcie piosenki i zatańczcie w rytm refrenu 😊
https://www.youtube.com/watch?v=71WTVT6zi6Q
TOCANDO MARACAS
Letra y Música: Rosi Estremadoyro Meza
Con las maracas vamos a tocar
con este ritmo tan sensacional
tocando todos vamos al compás
no te detengas que así te divertirás. (bis)
Las maracas arriba, arriba (w górę)
las maracas abajo, abajo (w dół)
las maracas al frente, al frente (przed siebie)
las maracas atrás, atrás. (do tyłu)
Cudownego świętowania!!
hasta luego 😊
- Wróć do listy artykułów
Ostatnie artykuły
POWIATOWE ELIMINACJE TURNIEJU WIEDZY POŻARNICZEJ
23.04.2024W Zespole Kształcenia i Wychowania w Stężycy odbyły się eliminacje powiatowe Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej "Młodzież Zapobiega Pożarom". Wyłoniono zwycięzców, którzy reprezentować będą powiat kartuski w etapie wojewódzkim.
GMINNY KONKURS OGÓLNOPOLSKIEGO TURNIEJU BEZPIECZEŃSTWA W RUCHU DROGOWYM
22.04.2024W Zespole Kształcenia i Wychowania w Stężycy przeprowadzono gminne eliminacje Ogólnopolskiego Turnieju Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym.
Zmiana harmonogramu odwozów BUSAMI w piątki
16.04.2024Proszę o zapoznanie się z drobną zmianą. Zmiana dotyczy odwozów na trasie Gołubie - Sikorzyno oraz Kościerzyna - odwóz został przesunięty o 10 minut.
WYNIKI REKRUTACJI - PRZEDSZKOLE, ODDZIAŁ PRZEDSZKOLNY, KLASA I ORAZ KLASA 4 MS
16.04.2024Listy dzieci oraz uczniów przyjętych/nie przyjętych do przedszkola, oddziału przedszkolnego oraz klasy 4 MS.
lista_dzieci_przyjetych_i_nieprzyjetych_do_przedszkola_na_rok_szkolny_2024-2025.pdf
Lista_dzieci_przyjetych__i_nie_przyjetych_do_kl.0_na_rok_szkolny_2024-2025.pdfWyniki_rekrutacji_do_klasy_pierwszej_szkoly_podstawowej_na_rok_szkolny_2024-2025.pdf
Lista_uczniow_przyjetych_do_kl.IV_oddzialu_mistrzostwa_sportowego_na_rok_szkolny_2024-2025.pdf