Aktualności
Plebiscyt na najpopularniejszego sportowca i sportsmenkę
30.05.2020 08:29Przez ostatnie dwa tygodnie Rada Samorządu Uczniowskiego przeprowadziła piąty już "Plebiscyt na najpopularniejszego sportowca i sportsmenkę w ZKiW Stężyca 2020".Konsultacje dla uczniów
28.05.2020 10:36Na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 maja 2020r. od dnia 1 czerwca 2020r. do dnia 7 czerwca 2020 r. uczniom szkoły podstawowej i ponadpodstawowej zapewnia się konsultacje z nauczycielami prowadzącymi zajęcia edukacyjne oraz możliwość korzystania z biblioteki szkolnej.
Zainteresowanych konsultacjami proszę o informację zwrotną do nauczyciela przedmiotu do 29 maja br.(piątek) do godz. 10.00.
Harmonogram konsultacji zostanie podany na początku przyszłego tygodnia.
Z wyrazami szacunku
Dyrektor Lucyna KerlinWieczór z testami
28.05.2020 10:33W dniu 26 maja odbyła się druga edycja Wieczoru z testami. Zajęcia te przeznaczone były dla uczniów klas ósmych. Tym razem spotkanie to odbyło się online, co było ciekawym i oryginalnym doświadczeniem. Ósmoklasiści pod kierunkiem nauczycieli języka angielskiego interaktywnie rozwiązywali testy egzaminacyjne, zadania powtórzeniowe oraz ćwiczenia w formie zabawowej. Był również czas na wspólną rozmowę o nurtujących uczniów problemach związanych z egzaminem ósmoklasisty. Z pewnością był to efektywnie i miło spędzony czas.Konsultacje dla uczniów klas ósmych
27.05.2020 11:31Od 28 maja br. rozpoczynamy konsultacje dla zgłoszonych uczniów klas ósmych
wg następującego harmonogramu:
KONSULTACJE_DLA_UCZNIOW_KLAS_OSMYCH.pdf
Przypominamy:
- aby uczestniczyć w konsultacjach niezbędne jest złożenie zamieszczonego poniżej oświadczenia:
Oswiadczenie.pdf
REKRUTACJA NA ROK SZKOLNY 2025/2026
07.07.2025Wyniki rekrutacji:
Lista_dzieci_przyjetych_do_oddzialu_przedszkolnego_na_rok_2025-26(1).pdf
Lista_dzieci_przyjetych_i_nieprzyjetych_do_przedszkola_na_rok_szkolny_2025_-_26.pdf
Lista_uczniow_klas_4_SP_na_rok_szkolny_2025-26.pdf
Lista_dziewczat_z_pozytywnym_wynikiem_prob_sprawnosciowych_do_klasy_I_LO.pdf